孩子早恋该教育 您的孩子早恋了吗

张玉辉 骆风孩子

早恋的原因是多种多样的,有的孩子纯系猎奇;有的是为对方的海誓山盟而动心;有的为一件小礼物、一封情书就坠入情网;有的是想找个靠山,不受他人欺压;有的是相互介绍,成帮结伙……大都并非真实爱情,而是异性招引。家长要留意调查,如发现孩子有早恋的痕迹,应立即做作业,争夺早发现,早处理。要想知道孩子是否有早恋行为,就要留意调查孩子有无以下改变:

一、重视装扮,过火润饰,常对着镜子照来照去,要求家长给买时尚的新衣服。

二、学习成绩下降,学习时留意力不会集,体现出漫不经心的学习态度。

三、心情崎岖动摇,有时沉默不语,有时脾气俄然变得大起来,干事毫无耐性。

四、有时精神恍惚,目光发直,经常分心发愣。

五、常找托言外出,瞒着家长到公园、溜冰场、音乐茶座等消遣场所。

六、爱探问男女之间的工作,关于描绘爱情的文艺著作爱好浓,看这些著作时目不斜视。

七、常有异性来信、来电话,背着家长写信,若有人来匆促掩盖。

八、身上藏有异性相片,常在没人时拿出来赏识。

作为一种社会现象,我国少年儿童的早恋问题出现在20世纪80年代中期。现在的

中小学生的早恋问题具有以下几个特色:

年纪越来越低,有的孩子10岁前后就有早恋行为;

人数越来越多,有些初中班级早恋者到达15%;

早恋部队越来越杂乱,有社会青年的卷进;

躲避学业,补偿情感缺点,添补空无的多;

赶时尚的多,游戏式的多,具有肤浅性;

根底不结实,成功率低,具有片面性;

考虑结果的少,自我操控能力差。

孩子到了青春期,家长就要处处留神,不行粗枝大叶,漫不经心。一旦发现孩子有以上一些体现(当然并不是说有以上一两条体现就一定是早恋),就要进一步剖析,去探明孩子心灵的隐秘,协助孩子脱节爱情的困扰。(本栏目责任编辑:王俊聪)