可以逆袭的人 他们为什么可以“逆袭”？

王玉兵

假如你现在暂时是一个“差生”，假如你的同学和教师正在看不起你，你正在饱尝他们无情的嘲讽和讥讽，那么请醒悟吧！从现在开端，建立改动自我现状的信仰，扔掉你的懒散和玩世不恭，用自己的举动保卫你的自负，用学习成绩的逆袭来反击旧日别人对你的轻视和讪笑。

不管是小学生、初中生仍是高中生，几乎没有哪个学子不期望成为学业成绩优异的学生。有朝一日意气昂扬，考出抱负的分数，乌鸦飞上枝头变凤凰，是许多学业成绩欠安学生的夸姣愿望。尽管这些愿望很难变为实际，但不可否认，实际生活中“差生”逆转为“优生”的现象并不罕见。他们为什么能够成功“逆袭”？他们完成学业成绩大逆转的窍门是什么？下面两个“乌鸦变凤凰”的实在事例或许能够给咱们一些有利的启示。

事例一：2016年第1期《作文？高考季》方知行撰文《有梦，蜗牛也能翱翔》记叙了自己在高考前的终究一年，通过一番奋斗，从一名“排名500名开外，从未进入校园光荣榜的差生”提升到排名第四，终究从一个学业差等生富丽转身为优等生。

事例二：国内闻名的学习辅导专家王金战，在他的专著和讲座中都坦言自己曾是“差生”，也是在高三终究一年才发奋尽力，从一个被教师和同学讪笑的学业差等生，成功“逆袭”为班上仅有考上大学的学生。

综观他们的“逆袭”阅历，能够发现以下几个成功逆袭者应该具有的特征：

一、自我醒悟，与曩昔的懒散说再会

思维决议行为，不管是方知行仍是王金战，思维上的改动是他们成功逆袭的最重要条件。曩昔的他们都是得过且过，对学习短少爱好和热心，方知行被同学称为“蜗牛”，不管干什么事都比别人慢一拍；王金战则“专心想着毕业了，接父亲的班作业”。而促进他们思维改动的诱因则是同学和教师对他们侮辱后的勃然醒悟，方知行的同桌曾指着他的鼻头大声奚落“蜗牛，你要是能飞，那母猪就会上树啦！”王金战在向教师提出自己也想考大学时，教师用“看一个外星人相同”的轻视目光回应了他，学习好的几个同学则讪笑他：“假如你能考上大学，咱们就能直接大学毕业了。”面临同学、教师的侮辱，他们的自负心被唤醒了，他们怒火中烧，决议改动自己的现状，决断地与懒散和浑浑噩噩说再会，为自己的人生扯开了一片新的六合。可见，“差生”逆袭为“优生”首要要阅历一番面貌一新式的思维改动，构成激烈的“我要学”和“我要改动自我”的内部动机。有了坚决的内部学习动机，才会推进一个人继续地战胜各种困难和阻力，完成由“差生”到“优生”的凤凰涅槃。

因而，假如你现在暂时是一个“差生”，假如你的同学和教师正在看不起你，你正在饱尝他们无情的嘲讽和讥讽，那么请醒悟吧！从现在开端，建立改动自我现状的信仰，扔掉你的懒散和玩世不恭，用自己的举动保卫你的自负，用学习成绩的逆袭来反击旧日别人对你的轻视和讪笑。

二、信仰转化为举动，展示巨大学习热心

学习不是一日之功，当时的“差生”状况不是一朝一夕构成的，若想逆袭为“优生”“差生”有必要补上旧日欠下的“旧账”，因而要支付比周围同学更多的尽力，才干追逐和超越其他同学。事例一中方知行的做法是“找来高中的一切讲义，一头扎进去”，课间10分钟、走路时、上厕所的时刻都在学习。王金战则是“对学习到达痴迷的境地，不学就浑身难过”，甚至在晚自修时刻完毕后偷偷到菜窖里挑灯夜战，学习到深夜。

因而，假如想逆袭为“优生”，请静下来做个学习规划，先整理一下自己的知识结构，发现自己的优势学科和单薄学科，找出当时最需求弥补的学科，开端你的自救之路。并且人的精力是有限的，一旦你挑选了改动自我，就有必要抛弃看小说、玩游戏，将尽或许多的时刻应用在学习上。鱼与熊掌不可兼得，既想玩得好又要学得好，关于一个预备完成逆袭的“差生”来说是不适宜的。当然，恰当的体育锻炼是有必要的，由于学习而累垮了身体不免因小失大。

三、挑选运用合适自己的学习办法，前进学习功率

好的学习办法能够起到事半功倍的作用，恰当的、合适自己的学习办法能够前进学习爱好，增进学习功率。事例一中方知行自创的学习办法就非常有用，由于他是文科生，需求背诵的东西比较多，他把一切需求回忆的学习内容依照科目写了各式各样的小纸条装在盒子里，每次脱离时都随机抽取一张，运用各种零星时刻随时随地背诵，那些背过的纸条依据娴熟的程度，放进不同的盒子，再进行有规则的温习。关于要完成“逆袭”的同学来说，恰当的学习办法尤为必要，不然单调深重的学习使命很快会消磨掉你的雄心勃勃。你有必要首要依照教师的要求做好预习，看不理解的当地要标志出来，上课时会集注意力把它们搞懂；要记好讲堂笔记，把教师解说关键标题时的剖析推理进程、怎么寻觅解题突破口、找到突破口后怎么推导、解题的关键是什么等，都要扼要的记录下来，课后再抽时刻把讲堂笔记阅读回味一遍，必要时把讲堂笔记从头体系化。这个进程是一个很好的堆集和反思的进程，许多同学学习功率不高，一个重要原因就是没有把讲堂学习的作用稳固好，犯了“黑瞎子掰玉米”的过错。当然，学习办法触及的内容许多，你能够找一本介绍学习办法的书，汲取其间的精华，结合自己的学习特色，构成一套合适自己的学习办法。

四、持之以恒，愈挫愈勇

前进学习成绩不是马到成功的工作，从一名“差生”到“优生”是一个从量变到突变的进程，而这个进程注定不会一往无前。特别在“逆袭”的初始阶段，你将遭受重重困难和阻力，你或许被曩昔的“旧账”压得抬不起头来，或许抵挡不住旧日玩伴玩游戏的引诱，或许遭受长时刻学习成绩没有显着前进的“瓶颈期”，一旦在这些困难面前发生犹疑和不坚定，“逆袭”的愿望就或许随之幻灭。方知行在最初的一个月也遇到了巨大的阻力，长时刻堆集、烂尾的基础知识影响了他体系温习，长时间“差生”生计带来的自卑也不时困扰着他，但他没有抛弃自己的信仰，运用自己总结出来的学习办法沉着应战，并勇敢向教师和同学讨教，一个月后工作变得顺畅起来，决心也渐渐建立起来。

行百里者半九十，假如假如想逆袭为“优生”，你有必要要具有刚强的毅力，要对逆袭进程中的困难和阻力做好充沛的心理预备。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”没有人会马马虎虎成功，科学的办法和坚强的毅力是你战胜困难的法宝。