大学生做好入学的心理准备 幼儿入学前后的心理准备
张有容 哈咏梅
当儿童第一次背着书包，走进小学大门的时分，他们便进入了以学习活动为主的阶段了。由于日子习气的改动，由于有必要完结学习使命的要求(如要求儿童不迟到、上课不做小动作、留意听讲及准时完结作业等)，使得儿童思想上开端有了压力，感到担负较重。所以，在一些儿童身上呈现了严重、疲惫的现象，少量儿童还或许呈现消瘦，乃至发生对学习，对校园的害怕和讨厌心情，然后呈现了日子旅途中的“困难时期”。
为了让儿童们能尽快地习气这一日子，度过这一“难关”，并在各方面取得优异成绩，不只幼儿园要做好幼儿入小学的心思准备作业，并且家长也要合作幼儿园和小学做好这一作业。那么，在家庭中怎样做好这一作业呢?
一、培育儿童酷爱学习的爱情；激起他们的入学动机；规矩他们的学习情绪
一般说来，上过幼儿园的儿童都有上小学的希望。但较多的儿童还并不真实懂得进入小学后的首要使命是什么。他们神往小学常常是由于仰慕小学生能够背书包，有文具、书本，穿校服、戴红领巾。这种知道尽管不全面，但有入学的希望却是可贵的。咱们应该捉住儿童们的这一积极性，顺水推舟地进行教育，能够举一些小哥哥、小姐姐的比如向他们阐明：在小学里，首要的使命是学习，认真学习后，优点许多，会写、会核算、会唱、会画，还能够使人聪明，使人取得许多常识，长大后才会成为一个有用的人。当然，这些教育最好及早地进行，使儿童在耳濡目染中接受教育。
儿童进入小学后，这种教育还要持续不断地加强。要通知他们：学习有必要依照教师的要求去做。例如，在答复问题时，不能爱怎样答复就怎样答复；做作业时，不能想怎样做就怎样做。要他们懂得学习是一种责任，是一件关系到咱们终身，关系到国家出路的严厉的作业。这样，能够增强他们的学习责任感，然后到达规矩学习情绪，认真学习的意图。
二、留意培育、开展幼儿各种心思活动的有意性(随意性)，进步儿童的学习才能
学前儿童是以游戏为首要活动的，而到了小学，儿童是以学习为首要活动的。刚入学的儿童，正处于由学前期向学龄期过渡的阶段，上课坐不住、思想不会集，不是玩文具就是与邻座小朋友说话，课后常不能准时完结作业，把学习和游戏搅在一同，因此严重地影响了学习效果。
所以，在幼儿入小学的前后，家长都有必要留意幼儿心思活动的“有意性”的培育。要逐渐练习儿童有意图地调查一些事物(如两莳花有什么相同与不同之处等)。调查前要向儿童提出必定的要求，让他带着必定的意图去调查。还可经过养蚕、养蝌蚪，培育他们进行体系地、有意图地调查的才能，培育他们的有意回忆的才能。
回忆问题也是这样。儿童在听成人讲故事时，一般仅仅“自然地”记住一些他们感兴趣的事，而其他的内容犹如过耳的春风，都不曾有意地去记它。这时，成人应该有意识地要儿童复述一遍，并加以必定、弥补与修订。这样做，有助于他们的有意回忆才能的培育。平常，咱们还能够让他们做“小通讯员”，给爷爷、奶奶传话。为了传话无误，儿童们有必要用心肠、有意图地记住爸爸妈妈的嘱托。
在思想方面，有些儿童不爱动脑筋。家长就应该留意鼓舞儿童多发问、多动脑筋，千万不要由于自己作业忙，在儿童发问时显得不耐烦，不然会伤害儿童的积极性，咱们应该热心地对待他。对儿童的发问，有些问题应直接答复，而有些问题就应该经过启示的方法让他自己来答复。例如，儿童问：“月亮上有人住吗?”这个问题是无法启示的，你就应该直接答复他：“月亮上既没有人，也没有花草、树木、小动物。”又如儿童问：“5减2等于几?”你就能够引导他运用日子中经历过的详细现象、详细事物来处理这一问题。例如说：“咱们家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和你共五个人，爸爸、妈妈上班后家里还剩余谁?有几个人?”而千万不要很快就答复：“是31”不然，他就会养成有问题就请你“代庖”，自己却不愿动脑筋的坏习气了。相同，孩子做作业时，家长的情绪也应该如此。
三、训练毅力、培育自我操控的才能，养减杰出的学习习气
进了小学，一节课就得坐上四十五分钟，课堂上还不能随意说话、禁绝做其他事，这对某些坐不住的儿童来说，简直是“紧箍咒”。他们中心，总有些儿童要做小动作，不能安心听课，在做作业时，有时会忘掉教师安置的标题。在家中做作业，特别是成人不在身边时，就更简单呈现不能自我操控的现象。如边做作业边昕播送、边歌唱、边玩、边吃东西。乃至其他小朋友找他，他就会爽性丢下作业不论，去玩了。这些，都是毅力薄弱所构成的。咱们做家长的，在儿童入学前就要留意训练他们的毅力。
训练儿童的毅力要有办法。孩子快要入小学前，要逐渐城少他们游玩的时刻，多组织一点画画、看幼儿读物的时刻。游戏内容可选择一些安静的活动(如智力游戏)。还要培育他们遵从成人指示，独立进行活动的才能和习气，以及遇到困难不怕、不哭的英勇精力；培育他们关心团体、恪守团体行为规范的道德和习气。
儿童入学后，应更多地鼓舞他们养成不怕难，独立完结作业的习气。在孩子做作业时，家长不应该储着他们一同做。更不能一见孩子面有难色就感到疼爱，主动地把正确答案通知他们。这种包办代替的做法，对儿童杰出习气的构成是晦气的。
此外，在作息准则上要明确规定动身、做功课、游玩和睡觉的详细时刻。无特殊情况，都有必要坚持准则，决不要姑息、姑息。