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大学生网络成瘾的原因 大学生幼年伤口与网络成瘾的联系:应对方法的中介效果

点击:0时间:2024-04-30 00:06:29

杨玲+曹华+马雪+耿银凤+徐景+付亚楠

摘 要 以420名大学生为查询目标,选用问卷查询法,评论了大学生的幼年伤口、应对办法与网络成瘾之间的联系及效果机制。成果标明:(1)大学生的网络成瘾份额较高;(2)幼年伤口能够显着正向猜测大学生网络成瘾,应对办法显着负向猜测大学生网络成瘾;(3)应对办法在大学生幼年伤口、网络成瘾之间起着部分中介效果。这标明幼年伤口既能够直接猜测大学生网络成瘾,又能够经过应对办法直接影响网络成瘾。

关键词 幼年伤口;网络成瘾;应对办法;大学生

分类号 B846

DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.12.004

1 导言

在网络运用中,一旦失掉操控,过度地运用网络就会构成不良的消沉成果,这种行为现象被界说为网络成瘾(Internet addiction) (Ko, Liu, Yen, Yen, Chen, & Lin, 2013),但是,跟着社会的开展,互联网现已成为人们日常作业、学习和日子中不可或缺的前言。互联网的开展也逐步改动了今世大学生学习和日子的办法,越来越多的大学生坠入网络的深渊不能自拔,乃至有的学生网络成瘾已十分严峻。网络成瘾不只严峻危害了大学生的身体健康,也影响了他们的正常学习和日子,严峻的网络成瘾乃至会导致其心思-行为-精力的反常(周银玲, 2015)。大学生网络成瘾引发的一系列问题日益凸显在群众的视界下,因而,活跃探究大学生网络成瘾的影响要素及成瘾的内涵机制不只对大学生网络成瘾的干与有重要的现实含义,并且对大学生健康的学习和日子有重要的指导含义。

从个别开展的视点看,每个人都处于动态的开展过程中,而幼年时期是个别开展过程中一个十分重要的时期,幼年时期阅历过的许多作业会影响到个别成年时期的行为特征(秦丽珍等, 2008)。已有研讨标明幼年时期的不良日子事情与成年后的不良行为习惯有着亲近的联系,例如成瘾问题(Nicolson, Lank, & Crandall, 2014; Sacks, McKendrick, & Banks, 2008)。在幼年时期的不良日子事情中,幼年伤口遭到广泛的注重。幼年伤口不只包含幼年时期因为外在力气构成的身体上的损伤,也包含着心情和情感所构成的心思上的损伤(赵冬梅, 申荷永, 刘志雅, 2006),而幼年时期的心情和情感上的忽视和优待更能够影响到个别成年时期的不良行为特征(赵冬梅, 2011)。有研讨标明相关于没有遭到幼年优待和忽视的个别,幼年期遭到优待和忽视的个别运用不合法药物的或许性、数量以及出现相关问题的概率是前者的1.5倍(Widom, Marmorstein, White, 2006)。这些研讨成果均标明幼年期的损伤会对个别发生长时间的影响,因而需求对被优待和忽视的儿童给予必定的干与,然后削减幼年伤口对个别生长的不良影响(Somaini et al., 2011)。其时,在国内外很少有人评论幼年忽视与优待对大学生不良行为的影响,而网络成瘾是大学生一个十分杰出的行为问题,因而有必要评论大学生的幼年伤口与忽视的现状及对其时网络成瘾的影响。

对中介效应的评论更有利于阐明幼年伤口是怎么对网络成瘾发生影响。在文献回想的基础上,本研讨以为应对办法或许是幼年伤口影响网络成瘾的重要中介变量。应对首要指个别为削减自己与环境相互效果时或许带来超出本身具有的资源负荷而采纳的认知和行为上的尽力(Folkman & Lazarus, 1980)。它不只能够对应激事情的效果进行调理和从头点评,并且能够调理本身的躯体和心情、情感的反响(王绍瑜, 王华栋, 2008)。应对办法是指个别在面临应激事情时所采纳的详细的认知行为办法,又能够称为应对战略,它是个别心思应激过程中的一个十分重要的中介调理要素(张林, 车文博, 黎兵, 2005)。其时,应对办法作为日子事情与心思健康的中介效果现已被国内外研讨所证明,活跃应对可减缓应激,有利于健康,消沉的敷衍办法影响心思健康,极易发生郁闷、孤单、焦虑的不良心思状况,发生退避、梦想、自责等消沉的敷衍办法(曾向阳, 谭红专, 张劲强, 2006)。应对办法与成瘾,特别是行为成瘾联系亲近(王毅, 高文斌, 2010)。例如,有研讨标明青少年网络成瘾者往往存在不成熟的应对办法(周丽华, 2009)。因而,应对办法在调理幼年时期的晦气事情,进而影响其时的网络成瘾行为中或许扮演侧重要人物。

综上所述,幼年时期的伤口阅历会添加个别成年期的危险行为,如网络成瘾,而应对办法或许在这中心起侧重要的中介效果。所以,此研讨在探究幼年伤口、应对办法和网络成瘾三者之间的联系的一起侧重评论应对办法在幼年期伤口阅历和网络成瘾之间的中介效果,为大学生网络成瘾及幼年伤口的干与供给依据。

2 办法

2.1 被试

选用便利取样的办法,以班级为单位共向3所高校的420名大学生发放了问卷,其间回收有用问卷为388份,有用率为92.3%。无效问卷除掉规范:(1)漏答题超越5个的问卷报废卷处理,予以除掉;(2)有接连10题及以上都挑选同一个选项的问卷做废卷处理,予以除掉;(3)答案以某种规则出现(如12344321等)的问卷做废卷处理,予以除掉;(4)没有做出挑选的标题以及做出两个或多个答案挑选的单选题作缺失值处理。被试年纪散布在17~31岁之间,均匀年纪为21.49 ± 2.436岁,其间,男性116人(29.9%),女人272人(70.1%)。

2.2 研讨东西

2.2.1 儿童期心思优待与忽视量表

选用邓云龙等人(2007)编制的儿童期心思优待与忽视量表(Child Psychological Abuse and Neglect Scale, CPANS),该量表要求学生回想成年曾经家庭空气以及生长过程中家长是怎么对待自己的。量表共包含31个项目,分为心思优待(包含叱骂、恫吓和干与,忽视3个维度)和忽视(包含情感忽视、教育忽视和身体/监督忽视3个维度)两个分量表。量表选用5点计分办法(0代表无这种状况,4代表总是)。核算时以分量表和各维度均分为核算目标,均分大于1分视为阳性。被试计分表的分数越高,其遭遭到的优待和忽视越严峻。本研讨中,该问卷的Cronbach-s α系数为0.91,心思优待和忽视分量表的Cronbach-s α系数分别为0.86、0.86。

2.2.2 Young网络成瘾量表

选用美国匹兹堡大学Young(1998)编制的网络成瘾量表,量表共包含20个项目。量表选用5点计分办法:1代表几乎没有,2代表偶然,3代表有时,4代表常常,5代表总是。参照英文版的点评规范和我国学者的点评规范(李颖, 2015),以50分为边界分,50分以下为非网络成瘾者,50分以上为网络成瘾者。本研讨中,该问卷的Cronbach-s α系数为0.90。

2.2.3 简易应对办法问卷

选用解亚宁(1998)编制的简易应对办法问卷(Simplified Coping Style Questionnaire, SCSQ),问卷共包含20个条目。由活跃应对(PC)和消沉应对(NC)2个分量表组成,问卷选用4点计分办法(0不采纳~3常常采纳)。核算时以活跃应对和消沉应对维度均匀分为目标。而个别应对倾向=活跃应对规范分(Z分-消沉应对规范分)。常模材料来源于对城市不同年纪、性别、文明和作业人群简易应对办法量表的鉴定,其活跃应对维度均匀分为1.78(SD=0.52),消沉应对维度均匀分为1.59(SD=0.66)。当应对倾向大于0,提示被试在应激状态时首要采纳活跃的应对办法,应对倾向小于0,提示被试在应激状态时首要采纳消沉的应对办法。本研讨中,该问卷的Cronbach-s α系数为0.72,活跃应对和消沉应对分量表的Cronbach-s α系数分别为0.72、0.74。

2.3 研讨程序与数据处理

本研讨以班级为单位进行集体施测,现场阐明此项查询研讨的状况和注意事项。施测完毕后,当场回收问卷。选用SPSS 17.0软件对数据进行收拾、核算剖析。

3 研讨成果

3.1 大学生儿童期心思优待与忽视、应对办法、网络成瘾的现状

对被查询的大学生儿童期心思优待与忽视、应对办法、网络成瘾的总体水平进行描述性剖析发现,大学生集体的心思优待与忽视阳性率到达50%,其间忽视阳性率到达45.4%,心思优待阳性率到达26.3%。大学生网络成瘾妨碍组为71人,占总样本量的18.29%,非网络成瘾妨碍组为317,占总样本量的81.71%。在应对办法上,咱们发现大学生的应对办法与常模之间存在显着的差异,详细体现在活跃应对均分(1.97±0.40)显着的高于常模(1.78±0.52)(t=9.37,p<0.01),而消沉应对均分(1.26±.534)显着低于常模(1.59±0.66)(t=-11.90,p<0.01)。在应对倾向上,咱们发现本样本中消沉应对倾向为199人,占总样本量的51.28%,而活跃应对倾向为189人,占样本总量的48.72%。

3.2 大学生儿童期心思优待与忽视、应对办法与网络成瘾的相关剖析

各研讨变量的相关剖析如表1所示,心思优待、忽视、应对办法与网络成瘾之间均存在显着核算学相关(p<0.05)。其间心思优待、忽视与应对倾向之间为显着负相关(p<0.05),与网络成瘾之间为显着正相关(p<0.01),而应对倾向与网络成瘾为显着负相关(p<0.01)。

3.3 应对办法在幼年优待、忽视与网络成瘾之间的中介效果

依据温忠麟(2014)提出的中介效应查验程序,剖析幼年心思优待/忽视、应对办法与网络成瘾的中介效应。

过程1:以幼年心思优待/忽视为自变量,网络成瘾为因变量进行回归剖析;

过程2:以幼年心思优待/忽视为自变量,应对倾向为因变量进行回归剖析;

过程3:以幼年心思优待/忽视、应对倾向为自变量,网络成瘾为因变量进行分层回归剖析。

从表2的剖析成果能够看出,心思优待和应对办法能够显着地猜测网络成瘾(β=0.45,p<0.01;β=-0.23, p<0.01),且在第三步的回归剖析中,心思优待与网络成瘾间的途径系数也是显着的(β=0.37,p<0.01),这阐明应对倾向在心思优待与网络成瘾倾向之间起着部分中介效果。

从表3的剖析成果能够看出,忽视和应对倾向也能够显着地影响网络成瘾(β=0.38,p<0.01;β=-0.27,p<0.01),且在第三步的回归剖析中,忽视与网络成瘾间的途径系数显着(β=0.31,p<0.01),这阐明应对倾向在忽视与网络成瘾倾向间也起着部分中介效果。

4 评论

4.1 大学生儿童期心思优待与忽视、网络成瘾的现状

从19世纪末开端,儿童优待/忽视作为家庭暴力的一种类型被心思学家所注重。儿童心思优待和忽视不只仅是一个家庭教养问题,也是一个医学、公共卫生或精力卫生的问题,不管曩昔仍是现在都普遍存在(李海哲, 陈庆健, 2013)。本研讨的成果也标明在大学生集体中幼年心思优待与忽视的份额较高,详细体现在近一半的大学生存在幼年心思优待或忽视。这就标明幼年期心思优待与忽视并不是个别现象,而是一种普遍现象,需求注重。已有的研讨标明儿童心思优待/忽视会构成不良的心情体会和行为问题,例如,有研讨标明幼年时期的情感上的忽视、性优待会成为成年时期郁闷妨碍的危险要素(许成岗, 焦志安, 曹文胜, 于宏华, 2007; 周玉萍, 李绍敏, 阮玖琼, 闫景新, 高晓翠, 2008),一起已有研讨也标明幼年心思优待能够直接猜测大学生手机成瘾倾向(王惠玲, 2014),这就标明幼年时期的优待与忽视会对成年时期的心情问题及不良行为发生深远影响。这种不良的行为不只体现在手机成瘾上,也体现在网络成瘾上,本研讨发现,大学生网络成瘾的人数占到样本总数的18.29%,这与以往的研讨类似,均标明大学生网络成瘾的份额较高(周小燕, 许峰, 魏晓丽, 赵琳, 庞宝华, 常剑波, 2015)。在应对倾向上,咱们发现样本中51.28%的大学生在面临作业和日子中的波折、冲击或遇到困难和不解的问题时选用某种消沉的应对办法。这些成果提示咱们,大学生集体存在许多问题,有必要注重大学生集体的网络成瘾,拟定行之有用的防备和干与计划,更应该注重幼年伤口对其时的不良影响,协助大学生更多的选用活跃的应对办法来削减幼年时期优待和忽视对其时的影响。

4.2 大学生儿童期心思优待和忽视与其时网络成瘾的联系

互联网在极大地便利了人们的日常日子和作业的一起,其所带来的青少年网络成瘾问题也日益凸显出来(李颖, 2015; 徐淑伟, 2013; 徐运, 欢然, 2015)。但是,青少年的网络成瘾并不是一蹴即至,而是由多种要素一起效果构成的。而幼年期遭受优待的阅历会对其成年后发生各种不良影响,包含躯体、心思、心情、行为等方面。本研讨标明幼年心思优待和忽视与网络成瘾之间显着相关,大学生的幼年心思优待和忽视对其时的网络成瘾有显着的猜测力。儿童期心思优待与忽视更多是对个别的心情发生影响,这也就是说网络成瘾问题更多与个别的心情有关,这种心情问题不只是其时的日子事情构成的,很有或许是幼年时期的不良体会带来的,并且在其时并没有构成有用的应对办法。有研讨就标明,网络成瘾者的焦虑自评量表(SAS)得分高出正常运用网络者近5分以上,焦虑阳性检出率高于正常的网络运用者;网络成瘾者的郁闷自评量表(SDS)得分高于正常的网络运用者,郁闷阳性检出率高于正常运用网络者(周小燕等, 2015)。这也提示家长,不只要注重儿童的生理需求更应该注重其情感上的需求,这样更有利于儿童的健康生长,削减成年时期的不良行为。

4.3 应对办法的中介效果

本研讨探究了儿童期心思优待和忽视与网络成瘾之间相互效果机制,发现应对办法在其间起着部分中介效果。研讨成果标明应对办法会对网络成瘾发生影响,这与以往的研讨是共同的(徐松泉, 王东波, 林美琴, 梁军, 何旭东, 曹江, 2010)。应对办法不只有活跃应对一面,如自动寻求支撑、力求改动,也存在消沉应对一面,例如,躲避上网,而不同的应对办法会对个别发生不同的影响(沈峥嵘, 陈龙, 2005)。本研讨也标明活跃和消沉应对办法与网络成瘾之间存在显着差异,活跃的应对办法和网络成瘾之间是显着的负相关,消沉的应对与网络成瘾是显着的正相关。而大学生幼年优待与忽视对网络成瘾的联系的调理效果有一部分是经过应对倾向这个中介到达的。详细而言,大学生体会过心思优待和忽视后很有或许构成难以调理的心情,为了处理或许缓解自己的心情问题而选用沉溺于网络的办法,而假如大学生能够更好地应对自己的幼年伤口带来的不良影响,采纳活跃应对办法就能够削减其时的网络成瘾,假如采纳消沉的应对办法则带来严峻的网络成瘾。这就标明一方面幼年心思优待和忽视能够直接影响到其时的网络成瘾,另一方面幼年心思优待和忽视也能够经过应对倾向这个中介来影响网络成瘾。总归,应对倾向在幼年优待和忽视与网络成瘾之间能够起到“桥梁”的效果。

4.4 研讨限制与展望

本研讨标明应对倾向在幼年优待和忽视与网络成瘾之间起到中介效果。这不只对大学生网络成瘾的影响要素有更深层次的知道,一起,关于怎么有用地进行防备和干与大学生网络成瘾有必定的含义。但本研讨也存在一些缺乏:(1)研讨选用的是横断研讨规划,只评论了某一时间点上的大学生幼年优待和忽视、应对办法和网络成瘾之间的现状及应对办法的中介效果。未来研讨能够选用追寻研讨,进一步评论幼年伤口对网络成瘾的影响,应对办法在中心的效果机制;(2)研讨中选用自我陈述的办法测查了大学生幼年优待和忽视、应对办法和网络成瘾,这或许在必定程度上影响成果的精确性,未来研讨有必要结合自我陈述和别人陈述及试验的办法来进一步评论他们之间的联系;(3)本研讨并未查询是否存在应对办法在大学生幼年优待与忽视和网络成瘾中的其他效果机制,未来应该深入剖析和评论应对办法在其间的效果机制。

5 定论

(1)大学生幼年忽视与优待的现象普遍存在。

(2)大学生幼年伤口能够正向猜测大学生网络成瘾,应对办法能够负向猜测大学生网络成瘾。

(3)幼年伤口既能够直接影响大学生网络成瘾,又能够经过应对办法直接影响网络成瘾。

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