数字化阅览作文 大数据布景下高校图书馆数字化资源共享研讨

许慧+李宝琴+周莹+所玛

摘要：伴跟着信息社会的高速展开，人类进入到了大数据年代，互联网成为信息获取的首要途径。作为数字资源存储中心的图书馆也进入到了大数据年代，高校图书馆的数字化资源运用及同享成为图书馆展开的必然趋势。针对现在我国大学图书馆数字信息资源同享建造问题，剖析数字化资源共建同享的现状，论述数字化资源同享建造的必要性，并提出高校图书馆数字化资源共建同享的详细对策。

关键词：大数据；高校图书馆；数字化；资源同享

doi：10.3969/j.issn.2095-5707.2015.06.003

跟着互联网的展开，计算机和信息技能全面融入了社会生活，随之而来的数字化信息资源的增长速度也在加速，社会的展开进入到了一个全新的阶段——大数据年代。“大数据”的概念现已运用到各个专业范畴中，高校图书馆作为数字化信息资源传达的重要范畴，也遭到大数据年代的重要影响。探析高校图书馆的展开进程能够发现，其资源从本来单一纸质资源逐步演变为数字化资源，而互联网也逐步成为数字资源获取的首要途径。图书馆效劳在原有的阅读、借阅功用的基础上，一同亦须有信息交流、自主学习、资源贮存与同享的功用。

跟着大数据年代的到来，图书馆数据的来历更为广泛，信息资源也变得更为多样。高校师生对智能数字信息资源的火急需求，对高校图书馆的办理和效劳提出了新应战，图书馆需充沛依托大数据技能，进一步推进数字化资源的同享建造，进步效劳才干。

1 高校图书馆数字化资源同享现状

长期以来，人们对图书馆的根本点评规范就是收藏数量的多少，功用上则是只满意自己院校师生的根本需求罢了。各高校图书馆根本上是“各守田园”，短少协作认识，对资源同享不活跃、不热心，使得数字化资源同享问题一向停留在纸面上，而得不到真实的改观和执行。

现在，我国高校图书馆在数字化资源建造上遍及投入较大，绝大多数高校图书馆都配备了合适本校专业特征的数字化资源，特别是“211院校”“985院校”，这些高校的教育资源、科研资源非常丰厚，现已走在了数字资源同享的前列。可是，因为我国高校图书馆在办理形式上仍是独立办理，图书馆的资源仅限于本校师生运用，在数字化资源建造方面还没构成老练的方案。因此，高校图书馆面对信息资源使用率低、资源重复运用等问题，其一同原因就是各高校图书馆之间短少交流，短少协作认识，没有树立老练的数字资源同享途径，没有构建完善的资源同享机制。

高校图书馆的收藏形式在互联网环境的基础上，正在发作巨大变化。图书馆作为高校科研、教育的文献保证中心，仅靠自有数字资源和收藏的纸质图书文献现已满意不了高校师生的教育和学习需求。因此，高校图书馆的数字资源建造有必要向虚拟化、网络化方向展开，而数字信息资源同享建造在高校图书馆的收藏建造中越来越重要。作为高校图书馆，有必要具有满意丰厚的数字资源，才干满意高校的教育和科研要求，供给最方便快捷的效劳。

2高校图书馆数字化资源同享的必要性

高校图书馆数字化资源同享，就是经过互联网，将数字资源整合、传递。与传统纸质图书资源比较，数字化资源的信息承载量和传达速度都具有显着优势，而数字化资源同享对高校图书馆的建造有极其重要的含义。

图书馆数字化资源同享的建造，能够将各大高校的优质数字资源整合到一同，能够同享各个高校的专业特征资源，针对读者的不同需求，为各高校展开教育、科研及办理供给很多的参阅资源，有利于完善教育，促进相关专业学科的展开。

高校图书馆的数字化资源同享，还能够缓解教育资源供需不平衡的对立，缩小院校数字化资源的距离，促进不同层次高校图书馆的一同展开。对充沛使用数字信息资源也是一种很好的手法。各高校图书馆数字化资源同享有助于处理资源涣散建造存在的购买资源的本钱高、重复建造等问题。资源的同享共建进步了资源使用率，表现了资源的价值，促进各种数字资源合理配备。别的，高校图书馆资源的共建同享也满意了读者多样化、自主化学习的需求，让图书馆彻底变成了大学的学习中心，有利于增强学习爱好，进步学习效果。

3高校图书馆数字化资源同享的对策

高校图书馆数字资源同享有必要结合大数据特征和资源现状，以读者需求为导向，博采众长，杰出特征，有方案的施行。

3.1增强同享认识，推进数字化资源同享建造

数字化资源同享建造是一个加工整合后的概念，“建造”和“同享”是一同的，类似于权力和责任的联系。长期以来，各大高校图书馆仍停留在传统思维和保守主义上，图书馆建造一向以满意本身教育、科研及学科建造为主，停留在自我建造的理念上。在这种指导思维下，建造的图书馆往往会构成资源没有充沛使用同享、重复建造等问题。因此，应该转变思维，更新观念，增强信息资源共建同享的认识。数字化资源应树立在各高校图书馆共建的基础上，各个高校图书馆不管规划、资源的存储量巨细，都能够成为资源的共建及同享馆，既能够输出资源，也能够同享资源，既有共建的责任，也有同享的权力。

3.2改善办理准则，树立同享机制

因为各高校图书馆办馆规划纷歧，资金投入不均衡，数字资源购买量纷歧，对资源同享的奉献及需求有着较大差异。要使各高校图书馆携手协作，保证数字资源同享的顺利进行，就有必要改善办理准则，树立和谐、同享机制。办理准则发挥着十分重要的效果，改动现有的各自为营、独立办理的准则，实施馆内和谐、馆际协作的方法，利益同享，树立良性互动联系，进而有效地杰出高校图书馆数字资源同享的效果。

3.3加速高校图书馆数字化、网络化建造

大数据年代布景下，数字化信息资源的很多出现和广泛运用，为高校图书馆数字资源共建同享发明了杰出的大环境，供给了根本的条件。要完结全国各大高校之间、区域高校之间图书馆的数字资源同享，就有必要树立一致的系统，并且图书馆信息技能的展开要向数字化、网络化展开。使用互联网这个途径树立资源同享的一致系统，就要求树立海量存储系统，配备高端效劳器，不断完善高校图书馆的网络环境，整合各高校的数字资源，构成一个系统的数字化资源系统。这个系统中，各高校依据自己的专业状况各取所需。

一同，引入习惯图书馆数字化资源建造展开的专业人才，在馆员中活跃遍及信息处理技能，让更多的馆员具有树立数字图书馆的技能要求。

3.4构建法令保证系统，保证各高校图书馆权益

构建法令系统是高校图书馆数字化资源同享建造的重要保证。数字化资源的同享建造是一个系统工程，需求多个高校协作进行。为了保证各高校图书馆的权益，就要拟定相应规则，保证各高校图书馆尽到责任，享用权力。别的，在规则拟定之前，尽或许地猜测在同享建造中或许发生的问题，拟定可行的处理方案，构建老练的法令系统，使各高校图书馆真实共享到数字化资源同享的好处。

3.5整合各高校特征资源库，完结资源同享

近些年来，全国各大高校图书馆在数字化资源建造中，大都已建成了适当数量的特征数据库，特别是一些综合类和专业特征比较显着的高校都建有自己的特征资源库。可将这些特征资源中的部分内容进行整合，构成高校数字化资源同享建造中的有机组成部分，将会为各高校师生教育、科研、自主学习进修供给系统化的信息效劳。

树立特征数据库是一项较大的工程，单靠一馆之力很难完结，需求跨地区、跨行业、跨部门的广泛协作，发挥各种优势，一同建造。性质、功用类似的图书馆在其特征文献资源建造时总会有彼此穿插的部分，假如各自去开发，则会构成很多人力物力的糟蹋，因此联合建库是防止资源重复建造的最佳挑选，联合建库方法在当地文献数据库建造中比较常见。

4小结

大数据年代的到来，为高校图书馆的展开带来了史无前例的机会和应战，数字化资源同享建造也将成为高校图书馆展开的一个新的起点和关键。构建数字化资源同享机制是我国高校图书馆本身展开的要求，也是高等教育展开的要求，数字化资源同享建造能够促进高等教育更好更快地展开。

假如说传统图书馆承当了贮存文明、传达文明的重要功用，那么大数据布景下的高校图书馆数字化资源同享，必将为图书馆工作的展开注入新的动力。