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儿科患儿心思辅导 儿科护理中对患儿家长心思护理的研讨

点击:0时间:2025-04-10 09:01:03

刘璇

【摘 要】 意图 评论在儿科护理中对患儿家长施行心思护理的作用。办法 选取2015年2月至2016年4月在我院住院医治的儿科患儿的家长作为研讨目标。剖析患儿家长的心思问题,并施行针对性的心思护理,比较心思护理施行前后患儿家长的心思状况。成果 本次研讨中,心思护理施行之后,患儿家长对临床医生及护理作业的满意度显着高于心思护理施行前,成果比照差异显着(P<0.05)。定论 在儿科护理中对患儿家长施行心思护理可以有用消除患儿家长的不良心情及不信赖感,并进步患儿家长的满意度。

【关键词】 儿科护理 患儿家长 心思护理

在儿科护理作业中,护患胶葛比较常见。这首要是由于现代社会独生子女多,这些儿童一旦患病入院,则其家长会分外严峻和焦虑,经常呈现过火照料、夸张病况的状况,而且对护理人员提出许多无法满意的要求[1]。从以上状况来看,平缓护患联系已经成为儿科护理作业中的一个要点。有临床研讨发现,许多护患对立胶葛的发生于患儿家长其时的心思体现有关,假如患儿家长呈现焦虑、惊骇、悲痛等心思,则他们的行为体现会变得比较过火,比方与医护人员争持、发生冲突,期望可以替代患儿接受苦楚的医治,等等[2]。由此可见,以护理为突破口对患儿家长施行心思护理是缓解护患联系、进步患儿家长满意度的重要途径。本次研讨对心思护理在儿科患儿家长中的使用作用做了评论,现将成果报导如下。

1 材料与办法

1.1 一般材料

本次研讨随机选取2015年2月至2016年4月在我院住院医治的儿科患儿的家长作为研讨目标。患儿家长共70人,其间,男36人,女34人;年纪24-40岁,平均年纪(32.53±4.56)岁;文化程度:初中及以下10人,高中或中专17人,中专以上43人;婚姻状况:离婚7人,正常63人。

1.2 心思护理

找出患儿家长存在的问题,并施行相应的心思护理。榜首,对焦虑心思的干涉。①许多患儿家长会由于不了解医院环境而发生焦虑感。对此,护理人员应向患儿家长具体介绍医院环境以及设备、主管医生以及护理,扼要介绍医院的办理规章制度,并叮咛患儿家长要恪守。经过以上办法,使患儿家长赶快了解医院环境,消除焦虑感。②对患儿所患疾病不了解是引发家长焦虑的又一原因。对此,护理人员应在患儿入院之初即对其家长进行健康教育,介绍患儿的病况,阐明病因、医治计划、护理办法,要点解说患儿家长可以力行的护理办法,比方饮食护理。经过这种办法来进步患儿家长对患儿病况的了解程度,缓解焦虑心情。③在患儿的病况发生变化时,患儿家长也会呈现焦虑心思,对此,护理人员应耐性解说病况发生变化的原因,并着重医治计划的正确性,加强巡视,从而使家长定心。第二,对惊骇心思的干涉。①患儿家长会由于忧虑预后而发生惊骇感,特别是绝症患儿的家长,特别忧虑预后不良。对此,护理人员应向患儿家长阐明或许呈现的各种预后,让患儿家长做好心思准备,而假如预后杰出,则护理人员应在解说的一起多给予鼓舞,进步家长的医治决心。②患儿家长会对查看及医治发生惊骇感。对此,护理人员在查看前应自动奉告患儿家长相关查看的过程与办法、查看意图,在医治时则应极力削减操作失误,进步操作成功率。第三,对置疑及不信赖心思的干涉。①假如实践医治计划与书本上的医治计划存在差异,则患儿家长或许对医治计划提出质疑。此刻护理人员应向患儿家长解说医治应因人而异,照搬照抄只会延误病况。②医护人员的言行不谨慎也会导致患儿家长发生不信赖感,因此医护人员需自动与患儿家长交流,树立杰出的形象,从头取得患儿家长的信赖[3]。第四,对依靠心思的干涉。部分患儿家长会对护理人员发生严峻的依靠心思。对此,护理人员可利用这一心思,辅导患儿家长做一些日常的护理作业,比方给患儿清洁皮肤、喂食患儿、替换尿布等,经过这种办法增进护患联系,推进护理作业顺利开展。

1.3 计算学剖析

患者数据选用SPSS13.0计算软件包进行计算学处理。计数材料的比较选用x2查验,P<0.05为具有计算学含义。

2 成果

本次研讨中,心思护理施行之后,患儿家长对临床医生及护理作业的满意度显着高于心思护理施行前,成果比照差异显着(P<0.05)。见表1。

3 评论

在儿科护理作业中不难发现患儿家长遍及存在着一些心思问题,比方焦虑、惊骇、置疑、不信赖、依靠、忍受等。这些心思问题的存在影响到护理作业的顺利开展,影响到护患调和联系的树立,因此需求及时加以处理。心思护理是针对心思问题而拟定并施行的护理对策,本次研讨对其在患儿家长中的使用作用做了评论。成果表明,施行心思护理之后,患儿家长对临床医生及护理作业的满意度显着上升,达到了92.86%。这就阐明,心思护理的使用发生了杰出的作用,患儿家长的心思问题得到妥善的处理。在施行心思护理时,护理人员需注意以下几点:榜首,护理人员应具有真诚的同情心,会换位考虑,可以了解和尊重患儿家长;第二,护理人员应仔细观察,剖析患儿家长发生心思问题的原因,找到问题的本源之后再施行心思护理,不能盲目;第三,护理人员应坚持杰出的形象,给家长以牢靠、可接近的感觉;第四,护理人员应进步交流技巧,专注听取患儿家长的倾吐,鼓舞其将疑问提出并仔细回答。

综上,在儿科护理中对患儿家长施行心思护理可以有用处理患儿家长的心思问题,进步其对医护作业的满意度,值得推行。

参考文献

[1]高蕾. 儿科护理中对患儿家长心思护理的研讨[J]. 我国卫生标准办理,2015,17(10):122-123.

[2]于海凤. 儿科全体护理中对患儿家长心思护理领会[J]. 国际最新医学信息文摘,2015,23(A2):339-340.

[3]谢颖. 浅谈儿科护理中对家长进行心思护理干涉的重要性[J]. 求医问药(下半月),2012,10(07):10-11.

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