金钱教育孩子金句 是否应该教育孩子尽早知道金钱

飞扬

前一段时间，有这样一条新闻：郑女士带女儿到一家训练组织上涂鸦体会课，但由于堵车而迟到了20分钟。训练组织的教师解说称，由于课现已上了一半，现在进去上课很可能会影响学生们上课，并主张她们下次再来上课。

合理郑女士向女儿解说时，无独有偶，另一名学生也迟到了。但这名3岁的小女子却大喊：“教师我要上课！我有钱！”教师解说后，没过2分钟，这名小女子又说：“我想上课，我有钱。”再次遭到教师回绝，小女子无法只能脱离。

训练组织的工作人员无法地说，简直每个月都会有小孩子说自己有钱或爸爸有钱、妈妈有钱，一般发作在他们的要求得不到满意时，孩子想经过“我有钱”，让教师来满意自己的要求。这一现象的发生引发广阔网友热议，针对此事，不同的人提出了他们的考虑。

正方应该教育孩子尽早知道金钱

以一位日本妈妈给孩子零花钱的方法为例。小学一年级的惠子放学后问妈妈：“什么时分惠子也可以有自己的零花钱呢？”妈妈告诉她，假如想要零花钱，惠子需求自己起草拟定拿到零花钱的方案，写过之后拿给爸爸妈妈看。假如爸爸妈妈看往后，有新的主张还可以持续增加。假如没有贰言，那就在惠子的零花钱规则上签字，并依据对定要求，交给惠子零花钱。

惠子的零花钱规则有“妈妈要求惠子协助做家务，惠子每次可以得到10日元”“惠子自动帮妈妈做家务时，惠子每次可以得到100日元”，等等。惠子要做的家务有叠被子、餐前的摆餐具、自己收拾书包、自己刷鞋等。并且妈妈还和惠子规则，每次惠子做过家务今后，要立刻记录下来。到月底的最终一天，惠子自己担任为当月的零花钱做个算计，妈妈则担任给惠子付出当月零花钱。

这是日本的家长关于孩子小时分理财知道的培育。比及孩子们上中学的时分，有些家长给孩子们的零花钱不再局限于日元，而是美元和欧元等其他国家的货幣，以这样的方法增强孩子的经济知道。这时，孩子们想要花钱就要先进行钱银兑换，也会不自觉的开端重视银行的汇率改变；假如当孩子们上到大学后，也有家长会让孩子们挑选自己期望上任的公司，教孩子怎么购买该公司的股票，以协助孩子们了解股票投资战略。

从事例中可以看出，尽早让孩子知道金钱，有以下三个方面的好处：首要，有助于培育孩子的理财知道，让他们从小就了解到金钱并不是“凶恶”的，也不是“全能”的，而是可以经过自己的尽力赚取来的，然后协助他们懂得尽力工作的重要性；其次，可以尽早协助孩子独立，孩子们在家里养成的一些独立日子的好习惯也会不自觉的带到校园日子傍边，对他们的校园的日子乃至是今后在社会上的独立都有很大的协助；最终，有利于孩子的未来工作生长，不论是小学的零用钱的储蓄，仍是初中的外汇之间的兑换，或者是大学的关于公司的股票投资，都是指向孩子的生长未来。在全球化经济时代，经济学方面的常识无疑会给学生们带来助益。

反方不应该过早给孩子灌注金钱方面的常识

1.会让孩子变得名利。有人说：“孩子在3岁曾经就像一块橡皮泥，把他放在爸爸妈妈的手中，爸爸妈妈想让他们变成什么样，他们自然而然就会变成什么样。”因而，从孩子的小时分就给其不断灌注“金钱至上”方面的知道，很简单让孩子变得急于求成。就像文章最初说到的那个3岁的小女子儿那样，她关于金钱是好是坏并没有自己的判别规范，只是在她的日子中，好像她想要的全部爸爸妈妈都可以用钱帮她买到（她的爸爸妈妈疏忽了告诉她有些东西是金钱买不到的）。所以，单纯的她在迟到后就喊出了“我有钱”这样在成年人看来无法了解的言语。

2.简单使孩子和别人进行攀比。社会发展越来越快，与之相随的经济发展也在不断影响着社会中的每一个个别，当然，身处校园中的学生也不破例。每一个学生背面都承载着一个家庭的期望，爸爸妈妈往往会想把自己最好的都给予孩子。可是每一个孩子地点的家庭一直会有贫富不同，假如爸爸妈妈关于孩子的金钱教育过早，并且带有名利主义的颜色，那么不同的学生之间自然而然也会发生攀比心思。比方一个班级，班主任教师鼓舞学生们十一假日时，在家长的带领下多出门旅行，十一假日回来，谈谈自己的感触。所以，班主任发现，那些在国内旅行的孩子和出国旅行的比较，就很简单呈现自卑的心思。

3.只想让孩子高枕无忧地生长。许多家长有着这样的心思，他们只想让孩子高枕无忧地生长，不用考虑一些家长们可以为之供给的日子要素。乃至有的家长会为孩子的生长供给全部协助。当孩子冷了，他们会协助孩子供给棉衣、围脖等；当孩子饿了，会哄着孩子吃饭；当孩子上学时，会协助他们装好书包，等着他们伸手来背……在这些重要的日子要素傍边，当然也包含金钱。这也导致了许多孩子在生长过程中缺少“财商”（理财观念与金钱常识）。

4.孩子们无法了解成人眼中的金钱概念。也有家长以为孩子还小，没有必要为其供给金钱方面的教育。孩子们在生长的过程中，大脑可以承受的常识内容有所不同，关于一个3岁的孩子而言，她姑且无法了解金钱关于个人的含义，也无法在脑中构成金钱的笼统界说，她所知道的就是金钱可以买来喜爱的东西，金钱是“全能”的。

总结陈词

尽早对孩子进行金钱方面的教育可以让孩子养成理财知道，协助孩子构成独立的性情，一起还可以为孩子习惯社会发展奠定杰出的根底。但一起也存在这另一种忧虑，就是过早对孩子进行金钱的教育，会让孩子遭到社会上的名利主义的影响，在同学之间构成攀比的心思。

家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行都会在耳濡目染中，对孩子发生深远的影响。在金钱的教育这个话题上，没有早与晚之分，有的是终究该挑选怎样的教育方法。此外，对孩子的教育不应该只是只限于金钱，究竟这个世界上还有许多金钱买不到的东西，如契约精力、诚信、仁慈、亲情、爱情……